青海新闻网讯 自“争先创优”活动开展以来，海晏县从加强宣传引导、教育提高、整改落实、主题实践等入手，以“四抓”为重点，推动了全县教育系统“争先创优”活动的深入开展。

　　抓宣传，着力营造良好氛围。通过设置标语、悬挂横幅等方式，加大新闻宣传力度，积极营造尊师重教的社会氛围。在教育系统中认真开展以比师德、比教学、比教研、比成效、比质量、比奉献为主要内容的评比活动，认真总结推广教育教学及“争先创优”工作中的好经验好做法，提高广大教职员工“比、学、赶、超”的积极性。

　　抓学习，努力提高教师素质。采取集中学习、自学、辅导讲座、座谈讲座、比赛演讲、论文评比、观摩学习等方式，组织广大教师认真学习中央及省、州加快教育发展的路线、方针、政策，重点学习《全州教育工作会议文件汇编》，把学习贯穿活动始终，做到“两不误、两促进”，切实提高了学习效果。各学校累计集中学习290余天，举办辅导讲座15期，召开座谈会46次，征集论文300余篇。

　　抓落实，实现查漏补缺。把“争先创优”活动与机关作风建设年活动有机结合，采取发放征求意见表、召开座谈会、设立征求意见箱等形式，广泛征求学生家长、退休教师及社会各界人士的意见建议，并针对各学校查摆出的在教育教学及学校管理中存在的问题，细化整改措施、落实整改责任、明确整改时限，做到边查边改、立说立行。

　　抓创建，努力提高活动效果。开展青少年运动会、篮球赛、才艺展演等文体活动，丰富师生和学生家长业余文化生活。全面开展“教学能手评比”、“优质教案评选”、“远程教育五项活动”、“岗位练兵”等评优选先活动，激发了广大教师“争先创优”的工作积极性，为巩固和扩大活动效果奠定了坚实的思想基础。(作者：邢阳辉)